“取经”变“取景”，也是一种形式主义

近来，中央纪委国家监委对违反中央八项规定精神典型问题进行通报，其中打卡式、作秀式调研案例引发关注，一些地方把“取经”当成“取景”，其调研过程看似轰轰烈烈，实则走马观花，是形式主义新变种。

“榜样的力量是无穷的”，先进典型作为大家公认的标杆，更是一种看得见的精神力量，大家去“取经”学习无可厚非。大部分考察调研团队带着诚意和问题去学习调研，他们在学习中发现自己的短板在什么地方，明白重点要解决哪些问题，分析判断对方哪些好办法、好经验适合在自己地方推广，哪些内容虽好但是没有利用价值等等，他们抱着问题去、带着对策归，将参考学习的内容认真“消化”，及时复盘，并细化方案和举措，把取得的“真经”转化为行动指南，推动好经验、好做法在本土落地生根，这样的做法值得点赞。

但是，我们也要看到，一些单位或部门在考察调研的过程中缺乏系统谋划，搞跟风式调研，蜻蜓点水、走马观花。他们往往在学习流程和场景上大费周章，只看到花团锦簇的排场，却忽略了对方取得成果的实质性内容，这种“走过场”式形式化学习考察，使得取经变成“取景”，不仅背离了学习初衷，无益于学习先进典型的先进性，还会让广大党员干部养成浮于表面、浅尝辄止的习气，助长形式主义歪风，这样做的结果既不利于基层减负，更不利于党政机关厉行节约，完全与中央八项规定精神背道而驰。

“取景”式调研隔窗看花，偏离了调研本意，根本抓不住问题的“牛鼻子”，党员干部要想“调”有所得、“研”有所获，就要结合自身实际，在调研过程中融入政策、融入基层、融入百姓，多看看繁华后面的“后花园”，多听听嘈杂背后的“话外音”，要善于透过现象看本质、跳出局部看全局，在纷繁芜杂中抓住关键点，在精准把脉时做好调研的“绣花功夫”，真正放下架子、沉下身子，以“甘当小学生”的心态主动找问题、求批评、听建议、找路子，在细调深研中找到“真味”、取得“真经”。（浩锐）